上課內容
入學日當天進行英語能力分班考試，依據成績進行編班，編班後開始上課。
課堂上可與學生與老師們以英文進行溝通。為了提高學生英語能力，以教材為基礎進行聽力、寫作、會話等課程，影像視聽課程後將會展開討論。每週會設定作業，以確認學生是否理解課程內容。若每日出席上課，認真聽講，並按時完成作業，以每月月考達到及格為前提下，學生英語能力確實得以提高。
提高會話溝通能力
本校課程相當重視英文會話能力。表達同樣的問題，有各式各樣的表達方式，學生通過課堂討論，可以學習到不同的表達方式與措詞的用法。課堂上將選擇一個學生感興趣的紐約話題，圍繞此話題展開討論，會讓學生加深對此單字的印象，並將所學到的措辭，實際運用至日常生活中，最終將會有效地提高英語交流能力。課堂討論中，講師們也會同步矯正發音和腔調。
講師均為當地美國人
本校講師均擁有美國籍的當地人，並且持有英語教師資格證，均曾在職教師資格證，擁有紐約教育廳認可的教師。他們不僅僅只是教課，而是通過提供優良的教學品質，提升學生的英文能力。作文
在英語學習中，寫出文法正確之作文，是一件相當重要的事件，因此學校每周都會要求學員寫作練習。講師將會一一批改後返回給學生。教師對於嚴重的語法錯誤，會做詳細的批註。此作法會使學員初期階段提高寫作水平。另外，每月英語實力測驗中，也會有寫作測驗，此測驗結果將作為學員英語實力的判斷標準。會話
為了提高學員的會話能力，必須增加學員說話的機會，擅長寫作的學員，開口說話往往會比較不順暢，練習了會話後才會開始交流。本校最重視的教學方式，就是課堂上給予學員說話的機會。每周教務會議上均確認講師提供學生會話時間的比例。聽力
要學會聽懂會話英語，就需要不斷地練習聽力。通過會話，聽自己所講的英語，再聽聽室友的英語，為此來理解腔調和發音。另外，將影像導入課堂中，做為視聽練習，同時有助於增加詞彙量。讀解
閱讀文章時，如果一個介係詞理解錯誤的話，整段文章意思將會有所改變。結合各國學生進行讀解訓練，可增加詞彙量和會話慣用語，以提高學生的會話水平。每月月考成績
本校的英語課程，首要目標為提升學生英語實力。為達到此目標，每月舉行英語會話、寫作、讀解、聽力等四項實力測驗考試，經綜合評比後，計算出成績等級，並將成績單寄發給學生參考。
為確保教學品質，本校每月定期針對班級進行問卷調查，上課內容及講師教學方法等問題，進行滿意度調查。
課外學習
為了學習美國文化及習慣，並有效讓學生實際運用課堂所學知識，本校十分重視課外活動。
校內氛圍
本校學生主要來自世界各地並以提高英語實力為目標。初次來到美國，當地文化不甚了解。為了消除此不安，本校講師與工作人員將全心全意地輔導各位，無須特別慌張不安。講師們為了使學生早日適應環境，任何問題均會耐心地對應。另，對於無法使用英文表達的學員們，可以透過網站提問。
本校的使命，協助每位學員實現提高英語實力之願望。
